Onze Vacatures

Welkom bij Unicoz! Leuk dat je interesse hebt in een functie bij onze onderwijsgroep in Zoetermeer. Met regelmaat zijn we op zoek naar ambitieuze collega’s die samen willen werken aan kansrijk onderwijs op onze basisscholen, voortgezet onderwijslocaties of op het bestuursbureau. Met een palet aan scholen met ieder een eigen, onderscheidend profiel is er altijd wel een school die bij jou past.

 

Bekijk hieronder al onze actuele vacatures voor docenten, leerkrachten en onderwijsassistenten en solliciteer direct!

Lees ook de verhalen van onze medewerkers. Ze vertellen je graag over hun werk bij Unicoz.

Maak deel uit van ons team!

Unicoz Onderwijsgroep Zoetermeer

Als bestuur is Unicoz uniek in Zoetermeer. Binnen onze onderwijsgroep hebben we zowel een grote diversiteit aan basisscholen, als twee grote middelbare schoollocaties, het Oranje Nassau College locatie Clauslaan en Parkdreef.

 

We bieden kansrijk onderwijs aan maar liefst 6.000 leerlingen en nog eens bijna 3.000 middelbare scholieren. Hierbij laten we ons leiden door onze christelijke identiteit en door onze kernwaarden uniciteit, inspiratie, openheid en solidariteit.

 

Binnen de Unicoz leer-, werk- en leefgemeenschap vervult samenwerking een sleutelrol. We vinden het daarnaast cruciaal dat iedere leerling, ouder en medewerker zich gezien en gehoord voelt.

 

Onze scholen

Met 24 bassischolen en 2 voortgezet onderwijslocaties bieden we een palet aan scholen met een onderscheidend profiel. Alle scholen bieden een kwalitatief goede basis, maar leggen daarboven elk verschillende accenten in hun onderwijsaanbod. Voor ouders, leerlingen en medewerkers is er altijd een school die aansluit.

 

Binnen onze scholen volgen we onze leerlingen nauwkeurig in hun ontwikkeling. We besteden veel aandacht aan hun welbevinden, we bevorderen het ontwikkelen van talenten in de brede zin en we richten ons op zelfontplooiing. Digitale geletterdheid, technische en creatieve vakken en bewegend leren krijgen steeds meer aandacht. Op verschillende van onze scholen wordt gewerkt met talentprogramma’s, flexibele roosters, keuze-ateliers en portfolio’s.

 

We vinden het belangrijk dat onze scholen inspirerende plekken zijn voor leerlingen, ouders en medewerkers. Inspiratie zorgt er immers voor dat je in beweging wilt komen en vooruit wilt gaan. Inspiratie biedt hoop en zonder inspiratie is er geen plezier.

 

Een overzicht van al onze scholen vind je hier. De scholen stellen zichzelf graag aan je voor op hun eigen site.

 

 

Groeien in je vak

We gaan de uitdaging graag aan om onze medewerkers blijvend te boeien en te binden! Onze medewerkers krijgen daarom alle ruimte om zich te scholen en professionaliseren en hun loopbaan binnen Unicoz vorm te geven.

 

We nodigen onze medewerkers uit hun unieke zelf te zijn. We willen dat ze zich bewust zijn van hun talenten, kwaliteiten en valkuilen en zich ontwikkelen als professional en als mens. We creëren een omgeving waarin medewerkers de ruimte hebben om het beste uit zichzelf naar boven te halen. Dit kan bijvoorbeeld door te professionaliseren in een bepaald specialisme in de school, aan te sluiten bij kenniskringen of leiding te geven aan een onderwijsvernieuwing. Unicoz leidt bovendien ook haar eigen medewerkers op tot een (adjunct) directeurspositie binnen Unicoz.

 

Als starter bij Unicoz kun je rekenen op goede begeleiding en ondersteuning. Niet alleen worden nieuwe collega’s persoonlijk 1-op-1 begeleid op hun school, ze ontmoeten elkaar ook binnen Unicoz in bijvoorbeeld de groep ‘startende leerkrachten’ begeleid door een bovenschoolse coach.

 

Academie

Binnen Unicoz staat het samen van en met elkaar leren centraal. Dit krijgt onder meer vorm binnen de Unicoz Academie. Via trainingen, workshops en themamiddagen waaraan Unicoz medewerkers van verschillende scholen deelnemen, werken we aan het delen van kennis en expertise. Dit gebeurt op meerdere scholen ook via e-learning en in diverse kenniskringen, zoals die van coaching, gedrag of meer- en hoogbegaafdheid. We stimuleren onze medewerkers hiermee om verder te kijken dan de muren van hun eigen schoolgebouw en collega’s op te zoeken, ook buiten de eigen school.